钢琴演出

六月份是学生最忙的月份，各个兴趣班都忙着汇演。爱丽丝上的舞蹈学校和音乐课都有汇演。

爱丽丝的音乐课是在Fremong Mission Music Institute上的group lesson。由日本老师Yuko教，助教是Eugenia。这个班只有爱丽丝和Serena两个小女孩，两个老师两个学生，和私人课差不多，每周一次一个小时的课。十二次课￥250，性价比很高的。

总体上，我对Yuko的音乐课非常满意，当然我觉得可以教得再快些，因为我在家会辅导爱丽丝，所以爱丽丝学得很快。音乐课的内容有听音，节奏，认谱，演奏。刚开始上课的时候家长也要一起上，后来老师说家长在外面等候就可以。其实我很喜欢和她们一起上课，自己也可以学学，回家可以和爱丽丝一起做课上的那些游戏，很有意思的。

Yuko 准备课堂的材料很认真，上课时也总是朝气蓬勃的。Eugenia是yuko的学生，是个高中生。两个小女孩都很喜欢这两个老师。

音乐学校的汇演在San Jose的一个剧院举行。爱丽丝和Serena要一起演奏三个很短的钢琴曲，hot cross bun, mary had a little lamb, twinkle twinkle little star. 让两个小孩合奏其实比单独演奏要困难的多。爱丽丝这些曲子弹得很熟了，还可以一边弹一边唱。Serena练得不多，不太熟。最后只有hot cross bun是两个人合奏，另外两首单独演奏。

演出那天，爱丽丝穿的是她当花童时的白纱裙，上身淡淡的乳白色，下面是四五层沙的大裙摆，像婚纱一样，非常非常漂亮。不谋而合，Serena穿的也是很美丽的白色纱裙。两个可爱的小美女手拉着手走进演出大厅，立刻引起观众的瞩目。

这两个年龄最小的小钢琴家都不怯场，爱丽丝尤其弹得熟练，一个音都没有弹错，节拍很准，弹琴的时候已经不用看着琴键，而是侧过脸来面对观众，呵呵。而我比她可要紧张，很怕她弹错了，忘了谱。

演出结束，所有的学生都获得证书和礼品一份。爱丽丝终于拿到了属于自己的第一份钢琴演奏奖状。

音乐课到此告一段落。之后我打算让爱丽丝去上私人钢琴课。但是又有些犹豫。私人课可以按照小孩的发展改变进度，也更集中在钢琴的演奏上，但是只有一个孩子上，会比较单调，内容也单一。集体课其实趣味更强，内容也丰富多彩些。我倒是希望在上私人钢琴课的同时能找到又唱又跳的那种音乐课，可以丰富孩子的音乐知识提高音乐素养。这些本来是小学的责任，鉴于公立小学音乐课缩减，估计只能家长来实现了。

我要去游泳。。。我不要去游泳

爱丽丝在American Swim Academy上游泳课。这个游泳学校有很多教学中心，我选了离家最近的Newark中心。我们是五月下旬开始上的。想起要学游泳，也是因为爱丽丝的几个好朋友都在不同的地方学，爱丽丝特别羡慕去上游泳课的朋友，但是她哪知道学游泳和泡在水里是两回事，哈哈。就这样报了名。

游泳课的春季学期是三月开始，一共13个星期，我们是半路出家，不过老师会根据孩子不同的水平教授，所以半路出家也没关系。学校建议一个星期上两次可以强化教学效果，所以我们是星期三和星期六两次课。

第一次上课是星期三，是Danielle老师，对孩子很温柔，一直在微笑，每做好一个动作都要鼓励。爱丽丝第一次上课特别开心，一直咧着嘴笑。一个班最多有四个小孩，她这个班有三个。一节课30分钟，所以其实每个小朋友学习的时间并不多。Danielle对爱丽丝不怕水很满意，大加赞许，我想有不少小孩是怕水的，所以让他们从岸上走到水里都要花不少心思。

学校给每个学生都发一个passport，上面有要求完成的动作，每学会一个新动作，就会得到sticker。每个level需要完成一定的动作，都学会了就发ribbon。爱丽丝第一节课就拿到三个sticker，当然都是很简单的动作，比如从岸上走到水里，从水里爬上岸等。后面的动作会越来越难，很多我都不会。

第二次课是星期六，Kayla老师。Kayla看着严肃一些，但是话很多，跟学生说很多话，还会仔细地跟家长讲学生的进展。

这样上了三周，爱丽丝凑合可以把鼻子放到水下半秒钟，离要求的submerge 3 sec相差甚远。之后，因事缺了几次课，要去上make up class，就上了几次别的老师的课。结果，再一听说又要去上游泳课，爱丽丝突然说不想去了，和前几次的热情高涨判若两人。仔细审问，才知道爱丽丝不喜欢老师把她的头放到水里。代课老师显然对学生不了解，有些生硬，把小朋友吓着了。

于是，周末的时候，我们自己去了趟Silliman Aquatic Center，想教教爱丽丝如何把头放到水里。不过此行以失败告终，她基本上赖在爸爸妈妈身上，一听说要把头放到水里就傻笑。

之后的课又恢复了Danielle和Kayla，虽然没有本质上的突破，至少爱丽丝不再吵着不上游泳课了。

春季学期就这么结束了。紧接着开始了夏季学期，还是选了Danielle和Kayla的，省得其他老师吓着小爱。

星期六的课还是Kayla教，只有爱丽丝一个学生。第一节夏季学期的课，Kayla没来，又是个代课老师Sara，我本来有点担心。想不到Sara带来了奇迹。Sara特别会教小孩，一上来就带着爱丽丝在水里旋转跳舞，之后为了教爱丽丝submerge，她把小玩具扔在水下，让小孩到水下去看，去捡。看到爱丽丝不喜欢头上有水，就在小桶里装上水，让爱丽丝往老师头上浇，再往自己头上浇，爱丽丝和Sara都哈哈大笑。我在一边看着都忍不住要笑。就这样二十分钟之后，爱丽丝竟然可以反反复复把头放在水里，可以submerge 3 seconds。我实在太惊讶了，没有料到爱丽丝能有这么大的进步。终于爱丽丝拿到了自己的第一个ribbon。我觉得拿到这个ribbon我比爱丽丝还要高兴。

下课的时候，我特别感激Sara，说爱丽丝今天的表现实在是breakthrough。Sara还很谦虚，说主要是因为只有一个学生所以可以教的快。我还是很感激她，夸她会教小孩，方法很好。

课后，我去问了问单独授课的价钱，$60上30分钟的课，还是贵了些。又问了问Sara的时间表。最后把爱丽丝周三晚上Danielle的课换到周二中午Sara的课上。这样周二的课现在只有爱丽丝一个学生（以后可能会有学生加进来），又是我们最满意的Sara老师教。唯一不好的就是我要在工作时间带爱丽丝去游泳，呵呵，只好晚上加加班喽。

能把头放在水里，爱丽丝特别自豪，又听说可以去上Sara的课，所以又开始盼着去上游泳课了。

假洋鬼子

半个月前回国，在上海浦东机场登机的时候，偶遇假洋鬼子一位。故事是这样的。

话说乘客都在登机口外排长队等待登机，这时来了一位推婴儿车的女士，婴儿貌似洋人，其实是混血。这位女士的装扮是百分之百的国人打扮，当然在候机大厅里她还戴着一幅乌黑的大墨镜比较另类。也许是为了企图掩盖自己是国人的事实？不过那墨镜也只能掩盖你华人的眼睛，怎么掩盖得了架眼镜的那个塌塌的鼻梁，和浑身上下黄黄的皮肤。

女士很显然忽视了我们这些排队的乘客，直奔登机口，明显着要夹塞儿。当然，国外的航班一般会请携带儿童的家庭提前登机，国内的航班既然没这个规矩，您也得客随主变不是。空姐拦住她，很有礼貌地说“请稍等，您的婴儿车需要托运”。女士显然是听明白了，想了想，竟然蹦出一串蹩脚的带着中式口音的英语“this can be folded, I always folded it".空姐没辙，只好跟她PK英语，不过两个人说的都很烂，不知道她们怎么互相听得懂的。我很想帮空姐一把，虽然我的口语也没好到可以辩论的水平，对付这假洋鬼子还是富富有余。最后怎么解决的，我就不知道了，这女人最后肯定是夹了塞儿，只不过没夹到我前面。

登机的时候肥肥问“那女的怎么不排队？”，我说“你看不出来她就是成心不排队吗？”，然后忍不住又说“你看不出来，她就是成心不跟中国人说中文吗？hehehe。" 我心想，这种素质的人还是留给老外，继续假洋鬼子生涯吧。

summer school

爱丽丝的幼儿园这个星期是放暑假前最后一个星期。下个星期放假。之后就会开始暑假学校。

我们打算让爱丽丝在暑假去一所中文学校的暑假学校学习，这样她可以开始学习中文的读写。爱丽丝的中文口语相当地正宗，连她好朋友Angelina的妈妈都夸“我原来以为我们家丫头的中文说的很地道了，你们家Alice说的更地道啊”。不过爱丽丝几乎大字不识，恩，应该这样说，只识“大”一个字。

中文学校叫"芳草地”，离家很近。学校师资不错，但是以前租用Kids Castle的场地，环境比较差，我一直犹豫是送“芳草地”还是送“Creative Kids"。这个暑假起，芳草地搬到新校舍，是办公楼改建的，全新的校舍，干净宽敞，我很满意。

不过对于学校存在的一些安全隐患，我是很重视的，比如卫生间的使用，户外活动的场地，学校雇佣的司机接送孩子。于是写长信一封给校长如下，希望学校可以采纳我的建议。主要几点：

1。 K班的卫生间。
（1）门不要关上，但是要放一个小屏风。
(2)成人马桶要换成儿童马桶，或者放上儿童坐垫。
(3)马桶前面需要一个小板凳。洗手池前也需要一个小板凳。
(4)小朋友还不会用一次性的纸座垫,如果学校能提供湿纸巾,让他们用马桶前把马桶座垫擦拭一下,会卫生得多.

2。 户外活动场地,
建议学校购买“portable fence" (可以参考http://www.signaturefencing.com/的样式), 在学生活动的时候应该用栏杆围出场地,保证学生不到围栏以外活动.

3。 从小学校接学生。
（1）司机应该胸前挂个有芳草地学校特色的，写有所接学生姓名的大牌子，每个学生也要有一个同样的牌子，写着学生的姓名和年级，这样便于学生，老师，司机三方相互确认。
（2） K班希望可以由可靠的女性司机接送，而且减少更换司机次数，如果需要更换司机，麻烦钱老师或K班老师在前几次陪同接送。
（3） 如果K班老师发现学生无故缺勤，麻烦老师一定给家长打电话核对，以防学生在接送中走失或有意外。学校也应该要求家长们提前通知老师有关学生的缺勤。

写完了，觉得自己想得太周到了，不如我去当校长好了，呵呵呵。

今天我又特地给校长打电话，给校长商量这些建议的可行性。校长很有耐心，跟我聊了一个小时，试图减轻我的顾虑。其实最大的顾虑就是九月份开学以后由学校雇佣的司机从小学接孩子去中文学校这个环节。让一个陌生的男士去接我的孩子，我会寝食不安的。

the Interpreter

我们家正宗的英文人要属爱丽丝了，不过我对她的英文水平一直没什么信心，我也不是很清楚她能说几句英语，因为爱丽丝在家只说中文，或者蹦几个英文单词。记得爱丽丝刚去challenger的时候，我还问过老师，你觉得爱丽丝听得懂你说的话吗？
半个月前，我和肥肥要临时回国一趟，就把爱丽丝和姥姥姥爷留在美国。把这两老一小留在异国他乡，我真是特别不放心，好在姥姥认识了几位热心的邻居，都可以帮上忙。
在上海的时候，我给家里打电话，妈妈讲述了爱丽丝的“英雄事迹”。
原来，我们刚走两天，家里的园丁就来了，先是在门口留了张条（英文的），姥姥大概能看懂，意思是园丁想这个周日来，给后院的大树剪枝，要争得我的同意。后来园丁又亲自来了，跟姥姥说话，但是园丁的英文口音太重（越南人），姥姥不知道他说的是什么，就叫爱丽丝来听。爱丽丝听了听，用地道的加州口音告诉园丁“my mom is in Shanghai."，园丁问妈妈什么时候回来，爱丽丝回答“next monday"。
想不到我们眼中的小宝宝都已经可以帮大人的忙，作我们的翻译员了。