困惑

这篇是关于爱丽丝的学习的．爱丽丝已经是Ｋｉｎｄｅｒｇａｒｔｅｎｅｒ了，所以要考虑考虑她的学习问题了。有什么问题吗？很多很多啊。如果哪位读者有建议，想法，请不吝赐教。

一个重点问题就是，爱丽丝呢，对学习不上心，反而是对做手工啊，画画啊和一些小玩意儿特别特别用心。她一早起来会惦记着昨晚放在枕边的贴画不见了，她喜欢把ｓｔｉｃｋｅｒ上的花花啊，ｈｅａｒｔ啊剪下来再贴到一起组成新的图案，她喜欢画好看的东西，ｈｅｌｌｏ　ｋｉｔｔｙ啊，花花啊，娃娃啦，她喜欢手里一直捏着一个小玩意（小猫，小娃娃，小纸片，小树叶，小花，小贴纸．．．．．），她喜欢叠纸。她对这些东西非常用心，已经到了着迷，或者说着魔的状态。实话说呢，我对她做的小手工，自己创造的小玩意，还是很欣赏的，有时候看她把几张纸剪剪贴贴，再用小小的ｓｔｉｃｋｅｔ贴出图案来，真的很好看。所以，我对她做这些东西一直没有干预。

现在说她的学习。她的心思都花在这些小玩意上，上课自然而然就不集中精力，主要是在下午的中文学校。中文学校的数学学的比较深，我觉得她有些吃力。老师说她的心思就不在学习上，对数学没兴趣，不像班里一些男生，下了课还比着做数学题。爱丽丝下了课就惦记着玩，惦记着做手工，惦记着那些小玩意。

我是觉得中文学校的数学这么超前没有必要。但是如果别的孩子学的会，爱丽丝就应该学的会，而且在班里总是数学学不好会不会影响她的自信呢？（她现在对这个好像还不在乎，但是以后呢？）我想，她学的慢，是不是就是因为她一心一意想着做手工画画的缘故呢。如果是，有没有必要限制她做手工的活动，收收心，把心思放到学习上？但是如果孩子真的有艺术方面的天赋，我这样做是不是把她的天赋扼杀了呢？

我一直希望孩子可以按照自己的天性发展，去做自己喜欢做的事，长大了可以从事自己爱好的事业，而不是像我这样虽然成绩优异，但是一直学的是自己不感兴趣的学科，对自己的工作没有热忱。然而当教育孩子的理想和现实相撞，我又举棋不定。到底要不要为了追求一个好的数学成绩，而扼制了她其他兴趣的发展呢？还是说，我不应该这么看重中文学校的成绩，爱丽丝现在的数学程度已经是一年级的水平了，她又是班里年纪最小的，我其实应该满意了，但是难道不应该去和那些以后一起竞争上大学的孩子们比吗？

秋季钢琴汇演

七月份换了钢琴老师之后,一直忙着弹钢琴.新老师教的很快,我每周要比以前多花两个小时弹琴才能跟上她的进度.

九月的时候老师问我想不想参加音乐学校的汇报演出.这个我喜欢诶,咱可是很喜欢上台演出滴,当场拍着胸脯就答应了.老师就拿出了一份"蓝色多瑙河"的谱子,说咱们先弹弹这个吧.谱子一共六个乐章,满满六页的谱子,一个星期练一个乐章.同时老师每周还教一个别的曲子.差不多六个星期,终于把"蓝色多瑙河“弹下来了，老师很高兴地说，不错哦，可以参加下个月的汇演了，从这周开始只弹这一个曲子吧。什么！下个月就演出，那只有四个星期了。我上次演出可是足足练了三个月才上台的。这么长的曲子，谱子还记不住呢。啊，真想打退堂鼓啊。不行，咱老爸一直说咱没长性，咱不能丢这个脸，硬着头皮也要上。

于是，我用了一个星期的时间，每天早上一个小时练琴，晚上一个小时练琴，终于把谱子完完全全记住了。这下心里比较有底。接下来是如何把曲子弹得动听。除了老师课上的指导，我去图书馆借了斯特劳斯的CD,里面有“蓝色多瑙河“的交响乐，每天在车上听，练琴以前听。听了几天的交响乐，还是觉得交响乐好听，钢琴独奏很难弹出交响乐的韵味来。不过钢琴演奏的时候，可以借鉴交响乐在各个乐章的处理，尤其是细节的地方，或轻或重，或快或慢，或连贯或跳跃，画龙点睛之笔可以大大美化演奏的效果。

这个月的确特别忙，要筹办爱丽丝的生日聚会，要布置家里Halloween的装饰，参加几个Halloween的活动，还有朋友的生日聚会，每个星期都排的满满。每天还得挤出至少一个小时练琴，让我觉得弹琴开始变成负担。我学琴是出于爱好兴趣，如果爱好成了负担，妨碍了正常的生活，兴趣就会少很多。好在离演出越来越近，演出之后可以好好放松一下。

11月15号星期天演出。演出前一周，我反反复复练习曲子结尾的部分，这一段对右手小指的要求很高。而小指通常是最薄弱的。终于，在星期四晚上，我的小指开始疼，一触键盘就疼。这下可傻了，琴没弹怎么样，再变个伤残，而且连工作也受影响，因为我每天的工作就是敲键盘啊。郁闷！星期六是演出前最后一次课，老师对我弹得很满意了。其实我在家弹得非常熟练，在老师面前会有些紧张，但是也可以90%的发挥，尤其是用学校的三角钢琴练习，自己都觉得特别特别好听呢。老师告诉我这两天好好休息手指，每天弹一两遍就可以了。

好吧，不用练琴，那就去mall里买一条晚礼服啦。本来想穿一条little black dress，又觉得不太正式，上次演出的礼服已经被我退了，因为不是很喜欢。晚上带着老公和女儿，跑了趟valley fair，找到了一条黑色的拖地晚礼服，和一条红色的及膝礼服裙。两件都特别合身，因为我个子小，能碰到又合身样式又好的礼服裙还是难得，所以两件都买下，算是送自己的礼物。不管演出时琴弹得专业不专业，咱的打扮一定要专业。

星期天，忙了一上午，自己把裙子稍微改动了一点点，然后化妆，配上几缕假发，和闪闪亮的水晶首饰，就很有舞台演出的效果了。我自己的礼服裙呢，我觉得还是朴素了一点，如果上面有很多闪闪亮的小片片，或小珠子在舞台灯光下效果会特别特别好。下午到了演出现场一张望，果然呢，咱是穿着最专业的，呵呵。

演出的学生里有三个成年人，其他都是小学生和中学生。乐器有钢琴，小提琴，长笛和吉他。毫不夸口地说，我是里面弹得很不错的。钢琴还是比小提琴，长笛都要好学，很容易弹出效果。小提琴，大部分演出的孩子都拉得不怎么样，能不跑调就很难，再能拉出美的感觉，也只有一个男生基本符合要求。

不过我登台演出的时候还是有点紧张，弹错了三个地方，结尾处总算没白花功夫，手指没有缠在一起，效果不错，呵呵。演出总算告一段落，我这个悬了一个月的心，算是踏实了。

Disney On Ice

今年的Disney On Ice是公主主题，无论如何也得带爱丽丝去看。这已经是我们第三次去看Disney的冰上舞蹈。第一次去看爱丽丝才两岁，看着看着竟然睡着了。第二次时三岁，她已经可以看完全部近两个小时的表演，虽然还不太懂里面的情节，但是演出到高潮的时候，掌声是一点不少的。第三次，小朋友已经快五岁了，几个月前就盼着演出的这天了。为了让公主以公主的面貌出场，我特地去Disney store给她买了Cinderalla的蓝色公主裙，配上公主的水晶鞋，皇冠，还有魔杖一支。爱丽丝公主有自己的与众不同的想法，还戴上了一副粉色的翅膀，哈哈哈，一个会飞的灰姑娘。

演出在Oracle Arena，大部分小女孩都是穿着漂亮的公主裙来看演出的，满场的小公主们，好好看啊。我就是喜欢小女孩，太太太喜欢了。演出分两个部分，上部集中了阿拉丁，小美人鱼，木兰，美女与野兽，睡美人，白雪公主的故事。下部是灰姑娘的专题。爱丽丝看得聚精会神，不用我们告诉她，她已经把故事情节知道的一清二楚了。遇到精彩的地方，小爱或是大声尖叫，或是哈哈大笑。

我是Disney的超级粉丝，听到Disney的音乐都激动不已，恨不得马上再去一趟Disney乐园，去享受“the merriest place on earth”。我一直都觉得灰姑娘是迪斯尼动画片里最最最美丽的，淡蓝色的拖地长裙，金色碧眼，温文尔雅的微笑。迪斯尼各个乐园各个表演里也是挑最漂亮的女孩去扮演灰姑娘。每次看到灰姑娘我都忍不住双手握拳在下巴处，然后长长地“哦-----”一声，太美了，太迷人了。除了美丽，为什么灰姑娘是最受欢迎的公主？老公回答，因为只有灰姑娘才是‘变”成公主的。的确如此，其他大部分公主都是天生命好，生在帝王之家。灰姑娘才是从一个普通的女孩，变成公主的。大部分普通女孩想成为公主的梦想可以由灰姑娘的故事受到激励。呵呵。当然了，美女与野兽中的Belle也是普通女孩嫁给王子，但是有几个女孩愿意冒险和beast谈恋爱呢。

演出结束，停车场值得说道说道。Disney的演出是10:30到12：30.当天Oracle Arena旁边的体育场有橄榄球赛，是下午一点的。我买票的时候想下午的橄榄球不会影响我们。演出前两天，收到Ticketmaster的email，警告当天有橄榄球赛，告诉看迪斯尼演出的观众可以把车停在稍远的地方，减少冲突。我还不能领会这个警告的重要性。谁知道，我们早上9：45到达停车场，就已经人山人海了，全是来看棒球比赛的。这是我第一次和橄榄球赛有点接触，所以特别特别惊讶。快进入停车场时管理人员一看车里爱丽丝公主的装扮就知道我们不是来看橄榄球的，于是建议我们倒车把车停到远一点的地方，我们觉得麻烦，说就停这里好了。谁想到，橄榄球的粉丝在停车场不仅仅是停车，还搭起帐篷，支起烤炉，做烧烤。我实在是目瞪口呆了。停车要严格遵守管理员的要求，所以我们的车后面是一个大帐篷和烤炉和一群老黑，前面马上被后来的车堵住了。等我们看完演出出来，这些老黑粉丝还在烧烤。没和老黑打过交道，只好怯生生地问能不能把烤炉挪开，因为我们得把车开出去。一高个老黑，上来就说“。。。f**k”，突然低头看到美丽的爱丽丝公主，马上收口，温柔地说“princess"。然后他们一群人把烤炉等等挪开，两个老黑指挥，一个说往左开，一个说往右开，乐得不行。我一直陪着笑脸，又是感谢，又是握手，总算离开了这片混乱的场地。后来听说在中部偏远的地方，看橄榄球赛更隆重，还有前一个晚上就来camping的，而且很多人就是来凑热闹，比赛如果不好看，也不看完，热闹就好。真是长见识了。

Volunteer

爱丽丝上的公立小学鼓励家长参与学校的教学，这和以前在Ｃｈａｌｌｅｎｇｅｒ很不一样。Ｃｈａｌｌｅｎｇｅｒ基本不需要家长参与，除了一年两三次的节日活动，我基本上没有和学校的老师和孩子们接触过。Ｃｈａｌｌｅｎｇｅｒ也不组织ｆｉｅｌｄ　ｔｒｉｐ。这些让我很不满意。我是那种很喜欢凑爱丽丝热闹的妈妈，爱丽丝参与的事我都想分享分享。

所以爱丽丝上了Ｋ以后，我迫不及待地报名每两星期去他们班一个小时帮助老师，叫做Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ。ｙｅａｈ！终于可以Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ了。教室的Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ基本上有两件事，一件是帮助老师整理学生的学习材料，一件是帮助老师组织一个小组的活动。两件事中，我当然是对组织孩子们的活动更感兴趣。

上个星期五轮到我Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ。前十分钟用来装订发给学生的一些材料。之后又花了二十分钟把上一个不负责任的家长订错的３０份材料拆了重新装订，拜托，ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ也要认真工作，不要浪费别人的时间。之后半个小时，和一个学生小组一起玩Ｂｉｎｇｏ。这个小组六个孩子，五个女孩，一个男孩。五个女孩中的一个漂亮的印度女孩和一个叫Ａｕｄｒｅｙ的中国女孩很成熟，很会说话，也很懂事。那个小男孩刚刚五岁，显得很稚嫩，玩一会没有自己的牌了就不高兴了，所以一直要叫他的名字，哄着他高兴。

和孩子们在一起很开心，因为孩子们很信任我，喜欢听我说话，喜欢对我说话，喜欢向我显摆他们的小小成就。

串珠首饰

几个月前看到一同事脖子上的项链挺好看，就恭维了几句，同事说是她自己做的。我忍不住又大夸特夸了一番。同事笑了笑说，以后我给你做一个。其实我跟这位同事也不是特别熟，想想人家就是礼貌随便说说。想不到，过了几个月，她还真送了我一对自己做的耳环，样式很大方。

自制串珠首饰一直很时尚。同事看我很喜欢，坚持收我为徒，说“现在我太忙了，没时间做，就等着看你做的了”。呵呵。为了鼓励我，她把自己的工具暂借给我用。于是，我就开始了自己的串珠生涯。当然迄今只有三个星期而已，而我已经发现这可不是省银子的爱好。那些珠子单价都很便宜，不就几分钱几毛钱嘛，不过完成一件首饰不仅仅要很多很多珠子，还要链子啊，搭扣啊，等等，所以便宜的一件一般也都是十美元以上，贵的那种要用很多很多水晶串珠的要上百。

师傅推荐的网址是fusionbeads.com,里面有inspiration可供参考样式。作为初学，我做了三件最简单最便宜的首饰，爱丽丝和我一起完成的，她很喜欢串珠子，手又小巧，很适合做我的小童工。三件的样式如下，（sorry,我上载自家的照片是不远的未来的事），Medieval Times ，Totally Tubular，Drop On By。手工很简单，每件不用十分钟就可以做好。

拿给师傅看，师傅很满意。于是我接着定了几件稍微有些难度的首饰，Hearts Delight, Checkmate, Vine Dance, Constructivist. 材料已到，回家跟小童工一起做哈。

我还看上了这两件项链，Envy, Hail to the queen. 稍微贵一些啦，可以等自己过生日的时候送给自己，呵呵。

我呢，觉得自己真是没有什么创造力哦，好像没有现成的样板就想不出来该怎么做。买材料的时候也是严格按照样板的不折不扣地买，然后一丝不苟按照样图去做。爱丽丝呢，才不懔你什么样式呢，拿来珠子和cord，想怎么穿就怎么穿，反而还做了一件很有新意的项链。我一直在想，如何引导孩子，才能让他们既受到规范的教育，又不抹煞他们的想象力和创造力呢。

动画片里的人

爱丽丝上小学整整一个星期．班主任Ｍｓ．Ｈａｒｖｅｙ还是没认清谁是谁，估计对她来说华人小孩长得都一样，尤其Ａｌｉｃｅ和Ｋａｔｈｅｒｉｎｅ长得又很像，发型，穿戴也差不多，经常被问是不是亲戚，连中文学校的老师还花了几天分清楚谁是谁。

Ａｌｉｃｅ还挺喜欢去Ａｒｄｅｎｗｏｏｄ的，天天盼着上学，不过我问她在学校里都干什么了，她也说不出几分，就记得在操场上玩了。基本上她的好朋友还只有Ｋａｔｈｅｒｉｎｅ一个，两个人总是泡在一起，立刻引起ｍｓ　ｈａｒｖｅｙ的注意，所以很快把她们俩分到不同的ｇｒｏｕｐ。

在中文学校女生少，Ｋ班只有不到１／３的女孩，Ａｌｉｃｅ和Ｋａｔｈｅｒｉｎｅ幸好还是在一个班。不过班主任也让她们分开坐，省得两只小鸟叽叽喳喳说个不停。昨天去中文学校接Ａｌｉｃｅ，班主任李老师一个劲儿夸Ａｌｉｃｅ新学期进步大，上课很专心，吃饭好，午睡好，个子长了很多，明显是大孩子了。二班的杨老师很喜欢Ａｌｉｃｅ，说“她好可爱哦，就像个动画片里的小公主那么可爱。”　我很好奇，真想看看Ａｌｉｃｅ在学校什么样，能被定义成动画片。杨老师肯定没见过Ａｌｉｃｅ的爸爸，人家爸爸更像动画片里的人呢。三班的何老师一看见Ａｌｉｃｅ也围上来逗她说话。看来Ａｌｉｃｅ在老师群里还挺有人缘。

鸡胸脯的肉

某晚，我们讨论要去ｃｏｓｔｃｏ买鸡肉，

我说“就买那种ｏｒｇａｎｉｃ的鸡胸脯肉”。

爱丽丝说“什么，鸡胸脯的肉，好ｙｕｃｋｙ！！＂。

我不解，问“怎么ｙｕｃｋｙ？＂，

她神秘地说“胸脯里面有奶啊！”