音乐爱好者的学琴史

注：最近演出录像已经上传这里。

嘻嘻，差一点把标题写成钢琴演奏家。琴没弹多久，自我感觉却很良好，真快把自己当成“家”看了。

其实，我的家族里还真是有音乐家的。我的姥姥，出身名门，燕京大学（就是北大前身啦）家政系的高材生，年轻的时候钢琴弹得非常好，她的兄弟姐妹都至少会一种乐器。姥姥的哥哥谭抒真是兄弟姐妹中最出众的。谭抒真曾任上海音乐学院副院长，他是中国当代德高望重的音乐教育家，小提琴家，乐器专家，是中国小提琴教育的一代宗师。随便google一下，有上万条关于谭抒真的介绍。我这位舅姥爷的子女个个也都是真正的音乐家--钢琴家，小提琴家。

然而，我的姥姥嫁给了一个赤贫的国民党军官。姥爷早年毕业于黄埔军校，在国民党也作到师参谋的高级职位，拥有少将军衔，却两袖清风。姥姥出嫁后，家里连钢琴都买不起。我妈妈小时候是去姥姥教钢琴课的学生家里弹琴。久而久之，受不了人家的白眼儿，也不再学琴了。所以弹琴，在妈妈这里没有继续下去。

到了我这一代，应该是还保留了那么一点点音乐细胞，我上小学的时候特别喜欢听别人弹钢琴。家里有一个玩具钢琴，十几个小小的琴键，简单的儿童歌曲听过几遍我就可以在小钢琴上弹出来。但是学琴在我小时候是多么奢侈的一件事。妈妈看我这么喜欢弹琴，咬咬牙买了一个雅马哈的电子琴，和一本《儿童电子琴入门》，让我自己学着弹。没有老师教，我倒是能把这本简单的乐谱都弹下来，边弹边唱，当然只有右手弹旋律，左手没有谱子就乱弹给自己伴奏。没有老师教，这样学也没什么长进，弹了没几个月就觉得没意思，不再弹了。老爸总说我没长性，其实是没有合适的环境和条件啊。

转眼二十年过去了。我突然觉得生活空虚啊，看着女儿去学芭蕾，学体操，我辛辛苦苦赚的钱都给女儿交学费了，我自己干吗不学点东西呢？这时听说我的三个大学同学都在学钢琴，看着她们家像模像样的电子钢琴，我不由得心动了。本来是想买一个好一些的电子琴的，后来又升级成电子钢琴，最后，在几次听了声乐钢琴美妙的琴声之后，我还是忍不住要买一台正正经经的钢琴。

跟肥肥保证，之后几个月我的置装费都省下来买钢琴。最后，肥肥花了四千大刀送了我一架二手的雅马哈立式钢琴。琴保养地非常好，估计上任琴主是和我一样爱惜东西的人。

有了琴，我找了一位台湾某音乐学院毕业并持有钢琴表演硕士学位的钢琴老师Ms Wesley，开始了我的学琴生涯。在Wesley这里学了半年多以后我参加了一次演出。Wesley对我的进展非常满意，尤其因为很多学生和家长都不相信我学琴半年多就可以弹出那么好听的曲子。其实，是Wesley比较会选曲子，她给学生演出和比赛选的曲子都是不太难，但是很动听，或很容易弹得动听的那种，所以演出效果特别好。其中一首《fly me to the moon》直至今日都是我的最爱。Wesley比较重视乐曲整体演奏效果，比较喜欢利用踏板美化声音，对手的技巧要求不高，这也可能是我当时的水平还不够谈“技巧”吧。上Wesley的课比较轻松，一般是当堂学新的曲子，一点一点教，上课都仔细学过，回家练习会比较轻松，但是整体进度稍慢。这些都和我第二位老师有很多不同。Wesley在教了我一年多之后，不愿意在那个学校教了，因为离她家太远。临走的时候，她很诚恳地邀请我去她家学琴，因为我是她最满意的学生之一，我可以随便挑时间，她一定为我安排。我很感激。但是，想想来回一个半小时的车程，我还是婉言谢绝了。

之后，我在面试了几个老师之后，改投师门于另一位台湾钢琴老师Ms. Leah门下。Ms. Leah曾在南加州大学音乐系攻读钢琴表演的硕士学位。我查了查USC的音乐系，竟然在全美都名列前茅。两个老师的水平，我没有资格评论。Ms. Leah教的快是显然的。一节课四十五分钟，老师一点废话都没有，三本教材，每本都要教新的内容。一般是先复习上节课学过的内容，然后她会把新的内容大概讲一边概要，弹一边让我听听感觉，然后就得回家自己练了。因为我认谱子还比较慢，回家认谱是比较辛苦的。Leah对用手的技巧教的比较多，而且反复告诉我，这个或那个美丽的弹琴手势不是为了好看，而是为了弹出效果。手指按在琴键的位置，力度，长短，方向，都会影响音色。而演奏者对乐曲的诠释，更会直接反映到听众的耳中。我在Leah这学了四个多月，觉得自己进步更快些，尤其是在用手的技巧上。最近的这次演出，我演奏的《蓝色多瑙河》有些高出我的程度，也算个小小成功吧。

说完我自己，再说我的妈妈和我的女儿。妈妈在我这住了四个月，每天都自学钢琴。回国后爸爸给她买了一架全新的雅马哈立式钢琴，全力支持妈妈学琴。我想妈妈对钢琴的喜爱一定比我还浓厚，只是过去几十年的生活不能负担这份奢侈的爱好，这更让我珍惜自己现在的财富，那就是可以尽大可能地去做自己喜欢做的事。

女儿从八月份不到五岁开始正式和Leah学琴。刚开始的一个多月，女儿的手形一直不对，手指总是瘪瘪的。其实她学一个曲子很快，但是手形不对就要反反复复地弹，订正。我想尽了办法帮助她改手形。终于有一天，量变到质变吧，她的手形一下子就改过来了，不需要我再提醒了。之后的这两个多月练琴就愉快了许多。现在女儿满五岁了，在课上学琴很专心，课后大部分可以自己弹出来，我只需提供小小的帮助。这下我也轻松许多。我希望她把学琴当作自己的事儿，而不是妈妈的事儿，这样她的进步才会快，才能青出于蓝而胜于蓝。