罚坐

下午去幼儿园接爱丽丝，刚一进门，Ms.Carlotta就冲我挤眉弄眼，恩，一定有问题。

趁着爱丽丝还没跑过来，Ms.Carlotta赶紧说，最近爱丽丝的行为有些agressive，喜欢推别的小朋友，比如今天爱丽丝就“捶“了另一个小朋友。Ms. Carlotta的“捶“的动作是这样的，两个手如敲鼓状。啊，爱丽丝给我捶背就是这个动作，看来用到小朋友身上了。

这时爱丽丝已经跑过来了，听到老师在告状，有点想跑掉，又有点委屈，最后还是留下一起聆听老师的告状。Ms.Carlotta接着说，后来Ms.JR就把爱丽丝叫到一旁，问她要不要去ｏｆｆｉｃｅ，爱丽丝说不去，Ｍｓ．ＪＲ就说那她以后不能打小朋友了；然后让爱丽丝自己一个人坐在角落里坐了一会。爱丽丝听到这些，脸上有点挂不住，很无趣地讪笑，然后很快装作没事儿人了。恩，这点精神可真是父系遗传。

我接着问老师，爱丽丝是捶哪个小朋友了，老师不肯说，说爱丽丝会告诉我的。

我听明白了几件事，第一，去ｏｆｆｉｃｅ是个很大的惩罚，去ｏｆｆｉｃｅ就是去校长办公室，小朋友都不愿意去的。第二，老师不能告诉家长发生冲突的另一方是谁。第三，Ｃｈａｌｌｅｎｇｅｒ没有ｔｉｍｅｏｕｔ，也没有罚站，而是改为罚坐。第四，老师告状的时候也挺为难的，比家长还紧张，说话的语气很温柔，而且不想让小孩知道，呵呵。老师告完状，还使劲抱了抱爱丽丝，格外温柔。最后，我家爱丽丝欺负小朋友了，回家得教育教育。

回家路上，我问爱丽丝是怎么回事，她口齿伶俐地解释了一番，原来是她“曾经“的好朋友Ｎｉｓｈａ，总喜欢坐地毯的某一个图形上，爱丽丝也喜欢坐，但不是每次都抢得到。所以这次下了狠招，“揍“了Ｎｉｓｈａ一顿。并宣布，现在Ｎｉｓｈａ已经不是她的好朋友了。等等等等。

我告诉她，好东西要和大家一起分享，如果你也想坐那个位置，可以问Ｎｉｓｈａ，下次能不能让我坐，两个人轮流坐。而且地毯上那么多形状，你可以挑另外一个坐，说不定Ｎｉｓｈａ也就换别的地方坐了。实在不行，你下次动作快点，先下手为强，占个好地方，赫赫。无论如何不能打人。

四岁的小女孩这么多心眼儿，每天听她说的最多的就是今天谁又荣誉地成为她爱丽丝的好朋友了，谁又被踢出她的小圈子了。女人天生是非多，真是这样的，呵呵。